نظام مكتبة مدرسة ونشاط قراءة

كل عنوان يدخل المكتبة بطاقة في «عنوان» يوثّق فيها أمين المكتبة تصنيفه وعدد نسخه والفئة العمرية المناسبة له. عند إعارته لطالب تنتقل البطاقة إلى «إعارة» باسم المستعير وتاريخ الإرجاع المتوقع، وتُتابَع المتأخرات من هذا العمود مباشرة. بعد الإرجاع تنتقل إلى «قراءة» إن كان الطالب ضمن برنامج القراءة، حيث يُتابَع تقدمه في الكتاب، ثم «نشاط قرائي» عند مشاركته في نشاط مرتبط بالكتاب — ملخص شفهي، لوحة، أو نقاش صفي — ثم «تقييم» حيث يقيّم المعلم أو أمين المكتبة استيعاب الطالب، وأخيراً «مكافأة» لتوثيق النقاط والجوائز التحفيزية.

المنتدى هو محرك الثقافة القرائية: قسم تقترح فيه المعلمات والطلاب عناوين جديدة للاقتناء، وقسم لتنظيم الأنشطة القرائية والمسابقات بين الفصول، وقسم تعرض فيه خلاصات القراء المميزة كنماذج ملهمة. النقاش الموثق هنا يبني مكتبة تعرف ماذا تقتني ولماذا، بدل شراء عشوائي مرة في السنة.

الإعلانات تبث الحياة في النظام: إعلان الكتاب الأكثر إعارة هذا الشهر، موعد مسابقة القراءة، أسماء الفائزين بالمكافآت، وقوائم الكتب المتأخرة التي يجب إرجاعها — كلها تُنشر رسمياً فيراها الطلاب والمعلمون معاً.